Budujeme lásku k celoživotnímu vzdělávání
Čtyři pilíře
V naší škole vedeme děti ke znalostem a dovednostem tou nejpřirozenější formou. Podporujeme oblasti, které děti přirozeně přitahují a baví. Věříme, že pohyb – ať už během vyučování, nebo ve volném čase – je pro děti nejen zdravý, ale také velmi prospěšný.
Zároveň děti učíme respektu a úctě – k sobě samým, k ostatním, ke svému okolí, k dospělým, k přírodě… Naší filozofií je, že nejdůležitější dovedností v životě je pochopit svou mysl, naučit se ji ovládat a efektivně s ní pracovat. Domníváme se, že v budoucnu nebude klíčová znalost velkého množství informací, ale schopnost učit se novým věcem.
Dalším z pilířů je rodina – rodiče, prarodiče i sourozenci. Dítě se učí hlavně tím, co vidí, nikoliv tím, co mu kdo říká. Spolupráce s rodiči je proto pro naši školu zásadní. Usilujeme o to, aby děti mimo školu měly dostatek času na své zájmy, kamarády a především na svou rodinu. Škola by pro rodinu neměla být zdrojem stresu – ten totiž ničemu neprospívá. Naopak, vzdělávání by mělo být radostné. Pouze tak lze u dětí budovat silnou emoční vazbu ke vzdělávání, která přeroste v celoživotní lásku k učení.
Učitel v naší škole je především člověk, který podporuje děti v jejich růstu, vidí jejich potenciál a pomáhá jim jej maximálně rozvíjet. Uvědomujeme si, že učitel tráví s dítětem velkou část dne, proto je pro nás velmi důležité, aby naši učitelé souzněli s filozofií školy, snažíme se je neustále podporovat, motivovat, aby se mohli vzdělávat a růst a být tak dobrým vzorem pro naše děti.
Na závěr – naše škola. Naším snem je vytvořit bezpečný a inspirativní prostor, kde se mohou realizovat nejen žáci, ale i učitelé. Důležitou součástí naší práce je zpětná vazba a její ohleduplné podání. Jsme také velkými zastánci přirozeného a zdravého životního stylu. Věříme, že náš pohled na vzdělávání a propojení všech čtyř pilířů přinese do našeho města nový přístup pro vzdělávání dětí.
